«ПОМЕНЬШЕ ПУШЕК,
ПОБОЛЬШЕ КНИГ И ИГРУШЕК!»
ТЕМА ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ В ТВОРЧЕСТВЕ МОЛОДЫХ
Послушайте, люди:
Делайте меньше пушек,
Лучше – побольше книг
И игрушек!
Такие строки написала много лет назад начинающая поэтесса из литературно-творческого объединения «Тропинка» Тамбовской областной детской библиотеки. Отрадно сознавать, что тема войны и мира для молодых поэтов – не на последнем месте. И тут просто необходимо сказать о воспитании у молодых чувства патриотизма.
Патриотизм – понятие духовное, это неотъемлемая часть творчества, в чём нас убеждают многие примеры. Во все времена писатели, художники, музыканты, учёные творили во имя любви – к своей малой родине, к Отечеству, к человеку. Нет, пожалуй, ни одного произведения, в котором так или иначе не проявлялись бы патриотические, духовно-нравственные мотивы: ведь слово «патриот» означает «земляк, соотечественник», а «патриотизм» – «преданность и любовь к своему отечеству, своему народу». Так трактуют это понятие словари. Но, даже не зная точного определения этих терминов, мы сердцем чувствуем, что они означают.
Алексей Николаевич Толстой не уставал повторять, особенно в беседах с молодыми: «Патриотизм – это не значит только одна любовь к свой родине. Это гораздо больше… Это – сознание своей неотъемлемости от родины и неотъемлемое переживание вместе с ней её счастливых и её несчастных дней»…
Дети острее и, может, даже больнее чувствуют неискренность, ложную патетику. А одарённые дети – особенно. Много раз и библиотекари, и учителя проводили анкетирование среди учащихся 5–11-х классов, занимающихся в различных творческих кружках и объединениях, на тему «Как я понимаю патриотизм?».
Одним из вопросов анкеты был такой: «Знаете ли вы высказывания великих людей о патриотизме? Приведите наиболее близкие вам». И так неожиданно среди многих примеров – стандартных, высокопарных – неожиданно и приятно было прочитать такие высказывания: «В человеке порядочном патриотизм есть не что иное, как желание трудиться на пользу своей страны, желание делать добро…» (Н. А. Добролюбов); «Патриотизм – чувство самое стыдливое и деликатное… Побереги святые слова, не кричи о любви к Родине на всех перекрёстках. Лучше – молча трудись во имя её блага и могущества» (В. А. Сухомлинский).
Этими принципами руководствуются одарённые дети, занимающиеся в литературно-творческом объединении «Тропинка» областной детской библиотеки и в её филиалах, созданных в районах области. Какие темы затрагивают юные поэты в своих стихах? По-моему, нет такой темы, на какую бы они не писали. Не перечесть стихов о родном городе, о Тамбовском крае, который для них, как и для всех нас, – часть России. Не случайно ведь говорят, что любовь к большой Отчизне начинается с любви к малой родине.
Юные авторы, как правило, пишут много посвящений: родителям, бабушкам, дедушкам, подружкам, учителям. Со временем у них появляются рифмованные сочинения о природе, о любви. Почти все пишут на тему Великой Отечественной войны.
Поколение молодых знает о войне по книгам, фильмам и по рассказам ветеранов, которые часто приходили в школы, студенческие аудитории, чтобы поделиться своими воспоминаниями. И конечно, после каждой такой встречи ещё сильнее болели старые раны. Но зато рассказы бывших воинов не прошли мимо молодых сердец. Проникая в трагическую суть событий 1941–1945 годов, юноши и девушки, подростки пишут на эту тему сочинения, рефераты, стихи.
Я много книг читала о войне,
Я знаю, что она бесчеловечна.
Нам нужен мир, надёжный мир –
Навечно!
Это строки из стихотворения Галины Петровой из Кирсанова. А школьница из Котовска Анна Борисова, называя день 9 Мая «днём радости и слёз», пишет:
И в этот день священный,
В день радости и слёз,
Возложим к Вечному огню
Букеты алых роз.
В творческих конкурсах, посвящённых Великой Победе, юные стихотворцы принимают самое активное участие. По итогам одного из областных конкурсов первое место за цикл стихотворений, посвящённых Великой Отечественной войне, было присуждено студентке ТГУ имени Г. Р. Державина Марии Знобищевой (сейчас Мария – уже член Союза писателей). А в интернет-конкурсе и в конкурсе, проводимом Тамбовским отделением Всероссийского общества любителей книги, призовые места получили семь участников литературно-творческого объединения «Тропинка»: Роман Багрецов, Елена Захарова, Мария Знобищева, Никита Кабисов, Дмитрий Ключевский, Ольга Кулькова, Александра Николаева. Стихи Никиты Кабисова и Александры Николаевой были опубликованы в «Литературной газете». Тогда им было по 17 лет. Сейчас – это уже взрослые люди, окончившие вузы и нашедшие свою дорогу в жизни.
У Вечного огня
Светлый храм, где не гаснет огонь,
Цвет небесной лазури во взорах…
Мать ребёнку вложила в ладонь
Старый снимок, что ей очень дорог.
А на снимке – пять бравых ребят,
Улыбаются, шутят друг с другом,
Все на фоне берёзок стоят –
Тех, что много в любимой округе.
«Ваня, видишь, твой прадед стоит, –
Мать тихонько сказала ребёнку. –
Как душа моя, Ваня, болит…»
И заплакала горько в сторонке.
«Что ты, мама? Не надо, не плачь!
Наш дедуля был храбрым и смелым.
Нас с тобой он прикрыл, словно плащ,
Защитил от врага своим телом…»
Мама, крепко ребёнка обняв,
Положила две красные розы
У горящего вечно Огня,
Что хранит нашу память… и слёзы.
Это строки Никиты Кабисова. Александра Николаева начала свои стихи с вопроса: «А что я знаю о войне?». И сама отвечает:
Я не знаю войны. Я тогда не жила.
Даже бабушка малым ребёнком была.
Но я книги читала об этой войне,
И я фильмы смотрела про ужас в стране:
И как бомбы рвались, как горели дома,
Дети гибли, их мамы сходили с ума,
Как солдаты себя не жалели в бою,
Заслоняя собою Отчизну свою;
На заводах ребята в войну с малых лет
Ожидали от воинов скорых побед…
И остались бессмертными все имена –
Тех, кого погубила, убила война.
Способность и желание откликаться на все события, происходящие в родном крае, в России, в мире, свойственны молодым. Сколько написано сочинений, стихов о событиях в Беслане, о подводной лодке «Курск», о молодых ребятах, погибших в так называемых горячих точках!
Тема Великой Отечественной войны в творчестве юных поэтов – это вообще отдельная, требующая долгого разговора тема. Откуда дети, знающие о трагических сороковых годах только по книгам, фильмам и по рассказам дедов и прадедов, берут такие слова, что взрослому человеку порой трудно сдержать волнение при чтении их непритязательных стихотворений, а порой и достаточно зрелых по содержанию и форме?
Услышьте тех, кто не успел родиться,
Чьи матери погибли на войне.
Статистика считает только лица
Отдавших жизнь за счастье на земле.
Услышьте тех, кто не успел родиться,
Их матери не встретили отцов.
На белый свет им не дано явиться:
Война убила их родителей – юнцов.
Автору этих строк, Ирине Серовой, было тринадцать лет. Сейчас она оканчивает аспирантуру.
А Ольга Штыркина в восемнадцать лет написала стихотворение «Осенний призыв», в котором передала состояние природы и состояние лирической героини от вида уходивших в армию юношей:
Листья, будто феи,
Закружились в танце.
Мимо прошагали
Маршем новобранцы.
Голые деревья,
Прячась друг за друга,
Ветками прикрылись,
Словно от испуга.
И дышать мне трудно
От осенней пыли…
Мальчики-солдаты
В памяти застыли.
В другом стихотворении Ольга пишет о матери, плачущей над похоронкой: у неё погиб сын, и –
Тишина повисла в окнах,
Разделила мир стена.
Плачет мать над похоронкой –
Не окончена война.
Дети пишут о блокадном Ленинграде, о Сталинградской битве, о Прохоровском поле, о Великой Победе и в конечном счёте – о великой России. Каким же надо обладать даром, чувством сопричастности ко всему, чем жила и живёт Родина, чтобы написать вот такие строки:
Всё пройдёт. Останется Россия –
Чистая, свободная – без нас –
Пустынью, лампадой негасимой,
Той, которую никто не спас.
Порицали, отвергали, уезжали,
Но забыть в итоге не смогли
Край святой любви, святой печали,
Плачущее сердце всей земли.
Это написала 17-летняя Ольга Кулькова, которая в настоящее время живёт и работает в Москве.
А Мария Знобищева рассказывает в стихах о том, как, проходя мимо сквера, где стоит памятник Зое Космодемьянской, каждый раз останавливается перед вечно юной героиней, и кажется ей, что Зоя улыбается, глядя с высоты постамента на красивый сквер: «Не погибла, смотрите, и даже // Улыбается юная нам…» И совсем по-взрослому задаёт молодая поэтесса вопрос: зачем стоит на одной из улиц Тамбова «огромный танк, как память о войне?» И сама же отвечает:
Затем под гладью неба голубого
В вечернем полумраке тишины
Стоит наш танк, что фронту дан Тамбовом,
Чтоб вечно помнить: мы сильней войны!
Когда читаешь такие строки молодых, как «Помилуй, Господи, скорбящую Россию, // Истерзанную, но душою – сильную» (Ольга Штыркина); «Но дышит сердце болью о Беслане. // О Господи, что завтра будет с нами?» (Елена Захарова); «Я родился в великой России, // И в России я буду жить» (Олег Григоров); «Русь моя – жизнь моя, в сердце бездонном // Только любовь к тебе будет законом» (Анна Клещ) и многие, многие другие, – с волнением и гордостью думаешь: «Если у нас есть такая молодёжь – значит, Россия не пропадёт…»
