Мои мечты и фантазии…
До чего же я люблю мечтать и строить необыкновенные картины, придумывать необыкновенные проекты! И если даже вижу их несбыточность, в мечтах я всё осуществляю, и это прекрасно. Просто знаю, что мысль на самом деле материальна, а значит, исполнима. Но вот тут надо сказать, что для исполнения любой мысли, плана, проекта нужна молитва. Надо потрудиться, молитвенно испросив помощи. Всё промыслительно, и всё в руках Божиих.
Мои детские мечты, скорее, собирательные. Мне хотелось много знать, и я черпала знания из книг, которые читала. Мне хотелось много уметь. Например, кататься на коньках, крепко держаться, делать сложные виражи. Кататься на лыжах с гор и прыгать с трамплинов. Кататься на велосипеде, грести на лодке. Всему этому я научилась. Это дало мне силу и уверенность: могу. А главное – познавать, и как можно больше, много читать, и всё это действительно обогащало. И всё, что преподавалось в школе, надо глотать, глотать и глотать. Помню, учительница по литературе обратила как-то наше внимание на эпистолярную литературу, и я заметила, что в ней очень много интересного. Постепенно я стала понимать, что всё делится на эпохи, а они совершенно разные, и это меня захватывало тогда, и этот интерес остался на всю жизнь. Я люблю изучать эпохи. Это стало важнейшим разделом в моей творческой профессии по сей день. Это стало моим мировоззрением, помогало в поисках и открытиях. А это так важно, когда ты выходишь в зрительный зал и знаешь, что от тебя ждут, и ты должен им это открыть.
В моей профессии я всё время открываю Пушкина. Он со мной с раннего детства. Он пришёл в мой детский мир сначала сказками, по мере того как я росла и взрослела, приходил прозой, стихами, поэмами, письмами. И каких бы авторов я ни читала, я всё время возвращалась к Пушкину. Работая в филармонии с 1965 года, я делала очень много программ по произведениям Пушкина. Постепенно в моём репертуаре стали появляться развёрнутые сольные программы. Побывав в Бахчисарае, увидела знаменитый фонтан: «две розы» и капающие две струйки воды, как слёзы. Я выучила «Бахчисарайский фонтан» и в свой следующий приезд прочла фрагмент из поэмы. Надо сказать, что Крым был моим самым любимым местом отдыха. Это и Пушкин, но это и Романовы. Вот так я обрастала знаниями. Невероятно меня обогатили пушкинские места Тригорское, Михайловское, Святогорье.
Постояв и пройдя по мостику, потом по аллее Керн, я начала изучать письма, мемуары, я упивалась этой красотой. И когда в 1974 году был объявлен Пушкинский конкурс к 175-летию со дня рождения, я повезла на него мемуары Керн о Пушкине и стала лауреатом этого замечательного конкурса, в котором участвовали и Сергей Юрский, и Василий Лановой. Было десять лауреатов: девять мужчин и одна женщина. Ею и оказалась я. Подарок судьбы. Пушкинский подарок. Незаметно я стала всё чаще поминать Александра Сергеевича в своих молитвах, потом прибавила и Наталью Николаевну, и их четверых детей. И вдруг почувствовала благодарную связь.
С 80–90-х годов стала изучать Романовых, но здесь было благословение нашего правящего архиерея, архиепископа Екатеринбургского, Верхотурского и Курганского Мелхиседека. Начала с «Последнего Царя». Путь этой программы я описала уже в одном из своих эссе. После «Последнего Царя» я стала создавать серию работ о династии Романовых. Это «Екатеринбургская голгофа», «Алапаевская голгофа», «Путь на восток», «К.Р. “Царь Иудейский”». Это и отдельная программа «Династические князья» (которые погибали, но оставались верными присяге и России). Изучая генеалогические древа Пушкиных и Романовых, я обнаруживаю, что их судьбы переплетаются, и создаю программу «Пушкин. Романовы. Переплетение судеб».
С 1998 года в программах участвует созданный мною коллектив артистов «Театр Слова». Программы идут со слайдами, с музыкальным оформлением. И всё это вызывает зрительский интерес. Когда я первый раз наткнулась на информацию о родственных связях Пушкина и Романовых (родственная ниточка тянется от самой маленькой, последней доченьки Пушкина, Натальи), поняла, что нашла что-то очень важное. И я вдруг их увидела, сидящих на лавочке в ротонде в парке, очень счастливых, отдыхающих – папа, мама и четверо ребятишек. У меня захватило дух. Я пошла к моей подруге, скульптору Валентине Соколовой, и попросила набросать эскиз памятника: у меня родилась идея семейного памятника. Вот уже более 10 лет, как родилась эта идея, а реализовать никак не удаётся, т. к. всё упирается в ДЕНЬГИ. Предложение есть, а финансирования нет.
Я заканчиваю композицию «Пушкин. Романовы» портретом Александра Пушкина и его потомка, седьмого герцога Вестминстерского Хью Гросвенора, потому что они, прежде всего, несут мир на землю. И это главное. Но после того стало известно о женитьбе прапрапраправнука на прелестной Оливии Хенсон, да ещё 7 июня (а 6 июня – 225 лет со дня рождения Пушкина), да ещё их главное желание – создать Семью. Теперь они уже вместе несут мир, любовь, семейное счастье.
Говоря о высшей аристократии, я бы хотела здесь обратить внимание читателя на следующую мою мысль: пушкинского потомка не смогла поздравить принцесса Уэльская Кэтрин, она справлялась с тяжёлым онкологическим заболеванием, а ведь Хью был крёстным её сына Джорджа, они духовно родственны. Да и король Карл Третий тоже справлялся с онкологией, хотя Хью был его крестником. Английский король и принцесса Уэльская, пережив тяжелейшее заболевание, я думаю, должны были бы сделать очень важные выводы. Христиане знают, что Господь посылает скорби, болезни для вразумления. Болезнь, раковая опухоль, поразила самый верх королевской династии. А у них растут маленькие наследники. Они нуждаются в материнской любви. И вот, когда король и принцесса всё это пережили, побывали где-то на краю (ведь химиотерапия – это тяжелейший удар по организму), их любовь к жизни настолько возросла и переполнила их, что теперь они способны с высоты королевской власти оказать влияние не только на Западную Европу, но и на весь мир. И это будет сильное воздействие, способное вразумить неразумных и их самих. И это не по приказу, а высоким духовным примером высоконравственного человеческого бытия. Сегодня человечеству нужны МИР, ЛЮБОВЬ, СЕМЬЯ.
